Siamja školnika z Baranavičaŭ dva hady sprabuje spynić jahony bulinh u škole

U Baranavičach siamja padletka Lva Rusana zajaviła pra praciahłaje jaho ckavańnie ŭ himnazii № 4. Pavodle słoŭ chłopca i jaho baćkoŭ, adnakłaśniki abražajuć jaho, źbivajuć, psujuć asabistyja rečy i patrabujuć, kab jon pajšoŭ z kłasa, škoły i navat horada, piša vydańnie BG.Media.

Zdymak ilustracyjny. Fota: vecteezy.com

Siamja śćviardžaje, što sprabuje vyrašyć prablemu ŭžo kala dvuch hadoŭ. Za hety čas svajaki źviartalisia da kłasnaha kiraŭnika i administracyi himnazii, u adździeły adukacyi Baranavičaŭ i Bresta, milicyju, inśpiekcyju pa spravach niepaŭnaletnich i prakuraturu. Ciapier sprava dajšła da suda.

Pra situacyju raskazała starejšaja siastra padletka Kira Rusan. Pavodle jaje słoŭ, siamja ŭžo sprabavała roznyja sposaby abaranić chłopca, ale spynić ckavańnie pakul nie ŭdałosia.

Baćka Lva Stanisłaŭ Rusan pieraličyŭ ustanovy, kudy źviartalisia rodnyja. Ciapier prachodziać sudovyja pasiadžeńni. Adnačasova siamju, pavodle jaho słoŭ, sprabujuć pastavić na ŭlik u inśpiekcyi pa spravach niepaŭnaletnich.

Baćka ličyć heta niespraviadlivym. Pavodle jaho viersii, syn tolki sprabavaŭ abaranicca i ŭ adnym z vypadkaŭ utrymlivaŭ za ruku padletka, jakoha ličyć svaim kryŭdzicielem.

Sam Leŭ raskazaŭ pra toje, što adbyvajecca, u videazvarocie. Pavodle jaho słoŭ, adnahodki rehularna abzyvajuć jaho źniavažlivymi słovami i patrabujuć, kab jon pakinuŭ kłas, himnaziju i navat horad.

Padletak śćviardžaje, što jaho niekalki razoŭ źbivali hurtam, a zaplečnik i inšyja rečy tapili ŭ prybiralni. U stałovaj, pavodle jaho słoŭ, jaho pastajanna adpraŭlajuć siadzieć za asobny stoł.

Leŭ taksama pakazaŭ siniaki na ciele i zajaviŭ, što ckavańnie praciahvajecca ŭžo kala hoda. Asabliva ciažka, pavodle jaho słoŭ, jon pieražyvaje nabližeńnie novaha navučalnaha hoda.

U kamientarach siamji raili pieravieści chłopca ŭ inšuju himnaziju ci škołu. Niekatoryja prapanoŭvali addać jaho na boks, kab jon moh davać kryŭdzicielam adpor.

Adnak baćka Lva ličyć taki padychod niapravilnym. Jon baicca, što čarhovaja sproba abaranicca moža pryvieści da surjoznaj traŭmy, paśla čaho vinavatym zrobiać užo samoha chłopca.

Akramia taho, siamja nie choča prosta mianiać škołu. Pavodle baćki, u Lva dobryja adnosiny z nastaŭnikami-pradmietnikami. Pry hetym jon śćviardžaje, što prablema vychodzić za miežy himnazii.

Padobnyja kanflikty, pavodle jaho słoŭ, uźnikali taksama ŭ tancavalnaj i muzyčnaj škołach, jakija naviedvaje padletak. Tam piedahohi, jak śćviardžaje Rusan, svoječasova spyniajuć kanflikty i nie dazvalajuć im pieraraści ŭ ckavańnie.

Siamja taksama padała pazoŭ suprać pradstaŭnikoŭ himnazii. Baćka ličyć, što mienavita sudovy praces prymusiŭ navučalnuju ŭstanovu bolš pilna źviarnuć uvahu na situacyju.

Va ŭpraŭleńni pa adukacyi Baranavickaha harvykankama paviedamili, što pa situacyi pačałosia raźbiralnictva. Pakul čynoŭniki nie robiać vysnoŭ nakont taho, što mienavita adbyvałasia ŭ himnazii i chto niasie adkaznaść. U viedamstvie zajavili, što razhlad situacyi jašče praciahvajecca, tamu rabić vysnovy i davać acenki pakul zaŭčasna.

Dla siamji Lva, adnak, prablema doŭžycca ŭžo nie adzin miesiac. Tamu pytańnie ciapier nie tolki ŭ tym, što adbyvałasia pamiž školnikami, ale i ŭ tym, čamu kanflikt nie ŭdałosia spynić raniej.

Pra prablemu školnaha ckavańnia raniej vykazvaŭsia ministr adukacyi Andrej Ivaniec. Pavodle jaho słoŭ, bulinh — heta piersanalnaja adkaznaść dyrektara škoły i adnačasova prablema kožnaha nastaŭnika. Ivaniec taksama kazaŭ, što zvaroty pra ckavańnie, jakija pastupajuć u Ministerstva adukacyi, praviarajucca niepasredna ŭ škołach.

Kamientary da artykuła