«Речь идет о сотнях человек». За год в списке «экстремистских формирований» появились семь образовательных проектов

С прошлого года как минимум семь образовательных проектов КГБ добавил в список «экстремистских формирований». Часть из них никак не была связана с политикой — инициативы вроде «Адукаванкі» или Nastaunik.info рассказывали о новейших принципах для эффективного преподавания и, например, предлагали учителям пособие по работе с чатом GPT.

В списке также оказались «Васьміног» — платформа для школьников и их учителей, проект для женщин «Школа лидерства», инициатива «Гэта моладзь», созданная представителем Светланы Тихановской Маргаритой Вориховой, Свободный Белорусский Университет и другие. Соцсети сайта с образовательными возможностями adu.place суд Чашникского района счел «экстремистскими материалами».

Руководитель проекта «Васьміног» Алексей Константинов объяснил «Нашай Ніве», что, несмотря на то, что КГБ добавил инициативу в «экстремистские формирования» в апреле 2025 года, платформа фактически прекратила свою работу еще в прошлом году. Сайт с полезными материалами при этом все еще доступен.

«На беседы вызывали почти всех учителей, которые проявляли хоть какую-то активность»

Создательница еще одной образовательной инициативы, признанной «экстремистским формированием», в разговоре с «Нашай Нівай» подчеркнула, что проект никогда не был аффилирован с политическими структурами и был направлен на создание сообщества учителей внутри страны

Инга (имя активистки изменено) начала создавать проект еще в 2019 году, а в 2021-м занялась им более активно. Постепенно инициатива расширялась и к 2024 году объединяла уже около 1200 учителей по всей Беларуси. Основное давление со стороны силовиков на команду началось летом 2024 года.

«На беседы вызывали почти всех учителей, которые проявляли хоть какую-то активность. Речь идет о сотнях человек. Политика силовиков сводилась к следующему: пригрозить пальцем — мол, отпишитесь, не сотрудничайте с ними, это, они нехорошие люди. Запугивали», — впоминает она.

В какой-то момент сообщения с призывом не доверять организаторам начали появляться и в чате инициативы — делалось это с аккаунтов тех, кто недавно присоединился к обсуждению.

«Если Офис о них пишет, значит, это их»

На беседах сотрудники КГБ или участковые милиционеры спрашивали у преподавателей, чего, по их мнению, не хватает в государственном образовании. И так происходило по всей Беларуси, говорит Инга, — тональность разговоров при этом зависела от региона. Перед выборами учителям заявляли, что через независимые образовательные проекты им собираются «промывать мозги и говорить, чтобы они делали революцию».

«Мы дистанцировались от любых политических и квази-политических коллабораций, просили о нас никак не писать и не упоминать. У КГБ была претензия, что когда-то на сайте Офиса по образованию команды Светланы Тихановской, когда там делали обзор возможностей, упоминался наш проект. Говорили: вот, если Офис о них пишет, значит, это их. Мы отвечали, что о нас пишет не только Офис, но и Академия послевузовского образования и региональные институты».

По мнению Инги, давление на независимые образовательные проекты в Беларуси связано не столько с самим образованием, сколько с запретом любых структур, вокруг которых люди могут объединяться.

С признанием проекта «экстремистским формированием» Инга и ее коллеги решили удалить сообщество, чтобы не подставлять людей в Беларуси. Учителя писали много слов поддержки и интересовались о том, почему так произошло. «Отвечали, что и сами не понимаем», — говорит активистка.

«Проблема в том, что выкашивается каждая структура, это не дает людям возможности обмениваться опытом, развиваться. Государственное образование достаточно неповоротливое и не покрывает полностью потребности в обучении учителей. Негосударственные проекты создавали эти возможности для неформального взаимообмена опытом — на самом деле, он значительно больше влияет на образование, чем формальное повышение квалификации. Сейчас эти возможности ограничены», — говорит Инга.

• 2
• 1
• 0
• 5
• 2
• 2
• 8
• 0