Улады Расіі прапанавалі вывучаць песні Газманава, «Любэ» і Shaman на ўроках музыкі ў пачатковай школе
Песня выканаўцы Shaman (перапрацоўка песні «Конь» групы «Любэ») і кампазіцыя Алега Газманава ўключаны ў якасці прыкладаў сучаснай музыкі для вывучэння на ўроках музыкі ў пачатковай школе. Пакуль што гэтыя песні не з'яўляюцца абавязковымі, паведамляе «Агенцтва».
На платформе «Агульны змест агульнай адукацыі», якая выкарыстоўваецца настаўнікамі, песня Shaman рэкамендуецца для разгляду і выканання на ўроках музыкі для трэціх класаў. У якасці «прыклад сучаснай музычнай культуры» прапануецца песня «Конь» у выкананні Shaman.
Для другіх класаў рэкамендавана песня Алега і Радзіёна Газманавых «Люсі».
Настаўніца музыкі, якая вывучыла сайт з праграмамі для рэдакцыі «Агенцтва», пацвердзіла, што гэта не абавязковая праграма, а ўсяго толькі адзін з магчымых варыянтаў.
У той жа час, праграмы з песнямі Shaman і Газманава былі зацверджаны, прынамсі, Міністэрствам адукацыі Пермскага краю, Свярдлоўскай і Кемераўскай абласцей, а таксама дэпартаментам адукацыі Яўрэйскай аўтаномнай вобласці.
Выданне «Чыта.Ру» паведаміла, што ў мясцовых школах прымушаюць вучняў 7—8 класаў развучваць песні Shaman, якія ёсць у праграме ў якасці прыкладу патрыятычнай песні.
Настаўнікі з Масквы і Чувашыі пацвердзілі адсутнасць Shaman у федэральнай рабочай праграме па музыцы для 5—8 класаў. Па словах адной з іх, выбар рэпертуару адбываецца па меркаванні настаўніка.
У метадычным лісце для выкладання музыкі на 2024-2025 навучальны год, размешчаным на платформе «Агульнае змест агульнай адукацыі», рэкамендуецца рабіць урок музыкі больш эфектыўным у плане патрыятычнага і эстэтычнага выхавання.
Размовы аб магчымасці дадання ў школьную праграму «патрыятычных» песень Газманава, Shaman і «Любэ» вяліся яшчэ ў сакавіку 2024 года. Дэпутат Дзярждумы Сяргей Колуноў, які падтрымаў ініцыятыву, заяўляў, што такія песні дапамогуць у патрыятычным выхаванні дзяцей на фоне падзей, звязаных з СВА.
Каментары
Галоўнае, бо вучні не абіраюць і не плацяць ім дабраахвотна.
А ў навіне адно з наступстваў, сымптом - зьмест нібыта адукацыі вучні не абіраюць, а ён загадваецца партыяй і ўрадам. А бюджэтныя ненастаўнікі выконваюць які заўгодна загад.