U Rasii druhakłaśnik ździejśniŭ suicyd z-za niazroblenych urokaŭ
Trahiedyja zdaryłasia ŭ Pienzienskaj vobłaści, paviedamlaje telehram-kanał BAZA.
Cieła 9-hadovaha chłopčyka było znojdzienaje pad voknami jaho doma ŭviečary 27 krasavika. Pavodle papiarednich źviestak, chłopčyk viarnuŭsia sa škoły i vielmi nie chacieŭ rabić uroki. Adnak u jaho baćkoŭ było inšaje mierkavańnie na hety kont. Paśla niadoŭhaj svarki mama skazała chłopčyku, što jana pajšła ŭ kramu i da jaje prychodu ŭsie ŭroki pavinny być zroblenyja.
Nieŭzabavie paśla svajho sychodu maci atrymała paviedamleńnie ad syna, u jakim toj skazaŭ, što ŭsie jaho cacki moža zabrać jaho starejšy brat.
«Možaš usie maje cacki addać starejšamu bratu i ŭroki sa mnoj možaš bolš nie vučyć», — napisaŭ jon.
Taksama chłopčyk adpraviŭ takoje paviedamleńnie i svajmu bratu. Paśla hetaha jon ździejśniŭ suicyd.
Śledčyja raspačali kryminalnuju spravu pavodle artykuła «daviadzieńnie da samahubstva».
-
«Začyni vokny i ŭklučy haz». Dzieciam Homielskaj vobłaści prychodziać niebiaśpiečnyja paviedamleńni ad imia viadomaha błohiera
-
Chto kaho prapuskaŭ? Kanflikt kiroŭcaŭ na Prytyckaha pryvioŭ da bojki — i da kryminalnaj spravy
-
U Homieli chłopiec raskazaŭ, što spatyknuŭsia i ŭpaŭ na svoj akurak. A paśla na im zaharełasia adzieńnie
Kamientary
1. učienik nie połučit portfielem v ucho ot učitiela (po luboj pričinie, v tom čiśle iz za toho čto u učitiela płochoje nastrojenije)
2. Učienik nie obiazan odievaťsia po ukazkie (dokazano čto driess kod imiejet nulevuju korrielaciju s uśpievajemosťju, no tolko nie v kołchozie jestiestvienno. Tut činuši imitirujut burnuju diejatielnosť - stradajut vsie ostalnyje)
3. Niet takoho praviła «kto silnieje tot i prav» (kotoroje ispolzujetsia povsiemiestno kołchozanami - i v dietskich sadach i v škole i, jestiestvienno, v armii, a kromie toho v milicii i t.p. i dažie v otnošienijach riebienka s roditielami)
4. Niet nikakich poborov na riemont i t.p. (na škołu tratiat nałohi v otličii ot kołchoza hdie vsie nałohi idut na omon i samonaznačiennoho, a takžie na śvinoryłych iz jeho okružienija. Jestiestvienno škołu sodieržat roditieli v socialno orijentirovannom na odnu sieḿju «hosudarstvie»)
5. Učitiela zanimajutsia obučienijem učienikov a nie pisaninoj bieskoniečnych bumažiek dla vyšiestojaŝiej administracii (v kołchozie 90 procientov vriemieni u učitiela uchodit na sostavlenije nikomu nie nužnoj dokumientacii).
6. Uroki zadajut i ich nužno diełať. (no nie cienoj sobstviennoj žiźni. Nikto orať nie budiet jeśli nie sdiełaješ. Ocienku možno ispraviť - pri žiełanii učienika jestiestvienno)